岭南半月谈丨朱来法：破茧同行 用性格解码架起亲子成长之桥

从“性格罗盘”到成长蓝图：MBTI让教育回归本质

活动现场，家长们首次通过国际权威的MBTI性格测评工具，系统认知自身与孩子的性格偏好。朱老师以生动案例拆解现实生活中的矛盾与冲突，例如：内向型孩子需要“静默思考空间”；而外向型孩子更依赖“互动激发灵感”；感知型家长与直觉型孩子在目标共识上可能存在差异等等，这些科学洞察让家长们恍然大悟：“原来冲突背后是未被读懂的天赋密码！”通过性格光谱的对照，许多家庭现场定制了“个性化沟通策略”，将学业规划与孩子的认知模式、决策偏好深度结合，让学习目标从“家长要求”转变为“自我驱动”。

家长课堂：从焦虑陪伴到科学引导的蜕变

在家长赋能工作坊中，朱老师将企业教练技术转化为家庭教育场景，带领家长实践“三阶沟通法”：

①觉察层：通过MBTI报告识别亲子能量场差异 

②破冰层：重构非暴力对话 

③行动层：制定符合性格特征的家庭公约 

现场家长在角色扮演中深刻体会——当13岁“探险家型”孩子遭遇学业瓶颈时，与其催促刷题，不如用“目标视觉化工具”激活内驱力；当“逻辑型”中学生沉迷手机时，用“时间容器管理法”比强制没收更有效。这些工具让教育从本能反应升级为专业技术。

双向成长：构建家庭学习型生态

特别设计的亲子工作坊见证了无数温暖时刻：一位ENTJ型母亲第一次理解INFP女儿“跳跃式学习”并非散漫，而是独特的认知路径；一对工程师父母学会用“天赋罗盘”为TJ型儿子设计分阶目标体系。正如朱老师所言：“教育不是雕刻，而是唤醒——当我们用性格光谱照亮彼此，冲突便化作理解的通途。”

这场融合心理学与教育学的探索之旅，不仅让30个家庭收获了《家庭秩序建设工具包》，更点燃了持续成长的星火。纳拾教育与岭南影响力将持续推出系列家长成长课程，陪伴更多家庭在认知觉醒中，共同走向教育的诗与远方。